Resumen de Contribuições de B. F. Skinner para o estudo do desenvolvimento humano

Claudia Daiane Batista Bettio, Carolina Laurenti

• English

  Developmental psychology has been a subarea of interest for Behavior Analysis. Considering that B. F.

  Skinner set up the basis of behavioral analysis, there are questions about the author’s position with respect to issues from developmental psychology. However, Skinner has not written a text in which he compiled his overview about this subject matter. His conception of human development is distributed in different publications.

  Then, this paper aims to give an overview about the contributions for studying human development based on Skinner’s published books between the decades of 1930 and 1980. Therefore, in this bibliographic research, passages from twenty Skinner’s books, which are related to the development, were examined.

  This examination indicates that Skinner has studied different concepts used in developmental psychology, prioritizing the discussion about some of them in some decades. Then, each decade is marked by a set of contributions for understanding human development. Skinner has understood the concept of development mainly as a metaphor. As such, this metaphor is committed to the idea of internal behavioral determinants.

  The allocation of internal causes for behavioral changes contradicts the fundamental hypothesis of the Radical Behaviorism: that the study of behavior on its own right is sufficient to explain psychological processes.

  Because of this, Skinner has warned that the use of developmental metaphor in behavioral science should be cautious. The clarification of Skinner’s contributions regarding the development may open up new possibilities for dialogue between developmental psychology and Behavior Analysis.

• português

  A psicologia do desenvolvimento tem sido uma subárea de interesse da Análise do Comportamento. Considerando que B. F. Skinner estabeleceu as bases da análise comportamental, existem indagações sobre o posicionamento desse autor quanto aos temas estudados pela psicologia do desenvolvimento. Entretanto, Skinner não escreveu um texto no qual compilasse sua visão global sobre o assunto. A concepção dele sobre o desenvolvimento humano está fragmentada em suas diferentes publicações. Com base nisso, o objetivo deste texto é sistematizar as principais contribuições de Skinner para o estudo desse processo. Para tanto, nesta pesquisa, de natureza bibliográfica, foram examinados trechos de vinte livros de autoria de Skinner relacionados ao desenvolvimento, abarcando um período que vai da década de 1930 a década de 1980. Esse exame indica que Skinner estudou diferentes conceitos que constituem a terminologia típica da psicologia do desenvolvimento, dedicando-se mais a alguns deles em certas décadas do que em outras. Ele concebeu, sobretudo, o desenvolvimento como uma metáfora. Por conta dos compromissos dessa metáfora com determinantes internos do comportamento, alerta que seu uso na Análise do Comportamento deve ser cauteloso. O esclarecimento das contribuições skinnerianas a respeito do desenvolvimento poderá abrir novas possibilidades de interlocução com diferentes perspectivas psicológicas desse processo.