De la sociología del conocer a la sociología del conocimiento: la teoría de los códigos de legitimación

• Autores: Alejandro Romero Reche
• Localización: Revista de Sociología de la Educación-RASE, ISSN-e 2605-1923, Vol. 10, Nº. 1, 2017, págs. 93-97
• Idioma: español
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• Resumen

  • Reseña del libro "Knowledge and Knowers. Towards a Realist Sociology of Education" (2014), de Karl Maton, publicado por Routledge.