La mirada d’una família del nostre país amb un fill amb discapacitat. Des del seu naixement fins a l’entrada a l’escola. L’escola vista com una esperança de poder “normalitzar” i garantir una educació integral amb els seus iguals. No ens quedem a definir el model d’escola que volem i que diem oferir. Les famílies demanen una avaluació i una millora considerant més la praxi i no tant les idees.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados