Cuestiones didácticas en el uso de las tic en la educación

• José Francisco Durán Medina ^[1]
  1. [1] Universidad de Castilla La Mancha
• Localización: Revista de Ciencias de la Comunicación e Información, ISSN-e 2695-5016, Nº. 9, 2004, págs. 35-48
• Idioma: español
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• Resumen

  • Los cambios en las formas de interrelacionarse profesores y alumnos otorgan cada vez más importancia a las Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación, mediante las cuales se abre notablemente el campo de posibilidades en este aspecto. La reunión en el despacho para hablar personalmente y cara a cara de cualquier problema o duda surgida deja de ser la única posibilidad de contacto con el profesor, dejando paso a otras muchas como pueden ser el correo electrónico, el Chat, Libros de Visitas, Listas de Distribución, el Blog, Foros, etc., cada uno con sus particulares características, ventajas e inconvenientes.