Arte, educación y transformación social

• Autores: María Fernanda Cartagena
• Localización: Index, revista de arte contemporáneo, ISSN 1390-4825, ISSN-e 2477-9199, Nº. 0, 2015 (Ejemplar dedicado a: Index, revista de arte contemporáneo), págs. 44-61
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Arte, educação e transformação social
  • Art, education and social transformation
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• Resumen
  • español

    Tanto a nivel local como internacional, la intersección entre arte y educación se ha convertido en un tema central en el debate cultural actual. Este texto busca trazar, cruces recientes entre arte y educación en el contexto ecuatoriano, con atención al sector de las artes visuales, para enfocarse en prácticas artísticas contemporáneas que se desarrollan en contextos sociales, donde se está actualizando la dimensión política tanto del arte como de la educación.

    Palabras claves: Prácticas artísticas contemporáneas, esfera pública, educación artística, estéticas liberadoras, activismo, diálogo intercultural, transformación social.

     

  • English

    Locally as well as internationally, the intersection between art and education has become a central topic in the current cultural debate. This text seeks to chart recent intersections between art and education in the Ecuadorian context, emphasizing in the sphere of the visual arts, to focus on contemporary art practices which develop in social contexts where art’s and education’s political dimension is being currently updating.

    Keywords: contemporary art practices, public sphere, art education, liberating aesthetics, activism, intercultural dialogue, social tran.

  • português

    Tanto local quanto internacionalmente, a intersecção entre arte e educação tornou-se uma questão central no debate cultural atual. Este artigo procura traçar, crossovers recentes entre arte e educação no contexto do Equador, com atenção ao sector das artes visuais para se concentrar em práticas artísticas contemporâneas desenvolvidas em contextos sociais onde ele está atualizando a dimensão política arte e de a educação.

    Palavras-chave: práticas contemporâneas de arte, esfera pública, educação arte, activismo estética libertadora, o diálogo intercultural, a transformação social.