Juana Margarita Rodríguez Romero, Carmen Sierra Gonzalo
En este artículo se analizan cinco experiencias prácticas realizadas con dispositivos móviles en tres bibliotecas públicas de la Comunidad de Madrid. Las bibliotecas participantes en el proyecto han sido la Biblioteca Pública del Estado �Manuel Alvar�, Biblioteca Pública de Carabanchel �Luis Rosales� y Biblioteca Pública de Vallecas. Se ha realizado un análisis, estudio y revisión de tres programas nacionales sobre dispositivos móviles en bibliotecas. Posteriormente se plantearon las acciones formativas que se han llevado a la práctica. Cada uno de los talleres se enfoca a un segmento de población: infantil, juvenil y adultos. Se han realizado cuarenta talleres.
Se constata un aumento de socios en la biblioteca y un aumento de préstamos en los servicios digitales de los centros. Este proyecto ha generado la aparición de nuevos espacios tanto físicos como virtuales en nuestras bibliotecas. Como conclusión de este proyecto se han integrado los dispositivos móviles en los servicios bibliotecarios, potenciado la alfabetización informacional y abierto nuevas vías hacia la lectura digitales democratizando de esta forma el acceso a la información, formación y ocio. Se muestran las posibilidades reales que ofrecen las tabletas dentro de la programación formativa y de actividades de estas bibliotecas.
The purpose of this article is to analyze five experiences with mobile devices in three public libraries in the Community of Madrid. The �Manuel Alvar� State Public Library, Public Library �Luis Rosales� in Carabanchel and Vallecas Public Library participate in this project. Three national programs on mobile services have been analyzed, studied and reviewed. Each workshop made in the libraries focused on a segment of the population: children, youth and adults. Forty workshops was performed. After the workshops, a increase of users and digital lending loans in these libraries is observed. This project leads to new spaces in our libraries, both physical and virtual. To sum up mobile devices in our libraries is embed. Enhancing literacy information and digital reading services for democratizing the information access. This paper shows the possibilities that mobile devices offer for training programs and make different activities in libraries.
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