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Resumen de Del Código al Proyecto

David Medrano Calderón

  • Desarrollar el pensamiento computacional y las competencias digitales de los más jóvenes es un factor que se considera crucial para el futuro que les espera, pero para ello es necesario que conozcan el porqué de su necesidad y generar en ellos un deseo de conocimiento hacia este tipo de materias. Del Código al Proyecto es un programa educativo que ofrece Fundación Créate a los profesores que imparten la asignatura Tecnología, programación y robótica en la Comunidad de Madrid, que articula la asignatura en torno a Aprendizaje Basado en Proyectos, con un proyecto emprendedor que los alumnos desarrollan a lo largo de todo el curso: desde la búsqueda de problemas y oportunidades en su entorno hasta la presentación pública de un prototipo que le dé solución. A lo largo de este proceso los alumnos trabajan junto a sus profesores los contenidos incluidos en la asignatura, así como otras competencias como la iniciativa emprendedora, la organización del trabajo en equipo, el diseño de soluciones de forma creativa, el pensamiento computacional o la comunicación de las ideas. A través de esta metodología, los alumnos no solamente conocen herramientas de programación y aprenden a utilizarlas: sienten que el proyecto que realizan es plenamente suyo y buscan profundizar en contenidos más allá de los curriculares para sacarlo adelante y poder aportar una solución real a la sociedad. En este artículo se recoge la estructura de este programa y los resultados de su aplicación durante el curso 15/16 y 16/17.


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