Resumen de Máster Universitario en Automática y Robótica: Red docente para la elaboración de metodologías y laboratorios virtuales remotos
Jorge Pomares Baeza, Francisco A. Candelas Herías, Gabriel J. García Gómez, Pablo Gil Vázquez, Carlos A. Jara Bravo, Santiago T. Puente Méndez, Fernando Torres Medina, Damián Mira Martínez, Javier Pérez Alepuz
En esta red docente se ha realizado el desarrollo y coordinación de las guías docentes de las asignaturas obligatorias del Máster Universitario en Automática y Robótica de la Universidad de Alicante. Se ha trabajado en colaboración con los distintos profesores con el objetivo de garantizar que todos los conceptos necesarios sean cubiertos y complementados entre las asignaturas. Otro aspecto en el que se ha hecho un especial énfasis ha sido el introducir como parte de las actividades teóricas y/o prácticas el uso de laboratorios virtuales remotos. Estas herramientas han sido desarrolladas en anteriores redes docentes y en la actual se han integrado como parte de la docencia. Los laboratorios virtuales servirán de apoyo a la teoría para mostrar simulaciones y resultados prácticos mediante la interacción con equipamiento real.
Además, muchas de estas herramientas admiten que el alumnado pueda trabajar a distancia desde sus casas, lo que redunda en la posibilidad de autoaprendizaje e incluso la realización de prácticas a distancia.
