El contrato didáctico: Nuestras entrevistas: un poco de ti, de mí, de nosotros

• Autores: Elisa Tormo Guevara
• Localización: Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 77, 2017, págs. 62-66
• Idioma: español
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• Resumen

  • En este artículo se presenta una herramienta de autoevaluación: el contrato didáctico, y los resultados de su utilización en el marco de una secuencia didáctica. Los alumnos, conscientes de los objetivos de aprendizaje, aprenden a valorar sus conocimientos previos y sus conocimientos finales, de modo que la autoevaluación les sirve como recurso para la reflexión sobre su propio proceso de aprendizaje y sobre el esfuerzo dedicado. Los docentes encuentran en la autoevaluación una aliada para mejorar su práctica.