El artículo explica el proceso histórico de construcción del nacionalismo mexicano dentro del sistema de educación pública en México. Se muestran los diferentes periodos que ha atravesado la enseñanza del nacionalismo en México, poniendo especial énfasis en los diferentes proyectos ideológicos que han influido en el tipo de mexicano que las diferentes élites estatales han tratado de crear. Se pretende que, al comprender los orígenes y desarrollo de la enseñanza cívica y nacionalista, pueda arrojarse luz sobre lo que debe de hacerse para superar la crisis actual por la que atraviesa el sistema de educación pública en México
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