Análisis de los resultados académicos en Sistema Fiscal:: cursos 2012/2013 y 2013/2014

• Autores: Lorenzo Gil Maciá
• Localización: Investigación y Propuestas Innovadoras de Redes UA para la Mejora Docente / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades, 2015, ISBN 978-84-617-3914-1, págs. 2229-2248
• Idioma: español
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  • Siguiendo con la estela de los proyectos de REDES iniciada durante el curso 2010/2011, y después de dos años de docencia en las asignaturas "Sistema Fiscal I" y "Sistema Fiscal II " en el grado de ADE, pretendemos analizar cómo ha sido el proceso de aprendizaje del alumnado a través del estudio de sus resultados académicos. Para este propósito analizaremos las calificaciones obtenidas por los alumnos tanto en la evaluación continua como en el examen global, así como las calificaciones finales obtenidas durante los cursos 2012-2013 y 2013-2014. Haremos especial hincapié en el porcentaje de alumnos "No presentados", puesto que, ya anticipamos, condicionará en buena medida las conclusiones de este estudio, toda vez que se ha observado un considerable aumento del número de alumnos no presentados en este último curso 2013-2014 respecto del pasado curso 2012-2013. Este estudio nos permitirá comparar y contrastar, en términos homogéneos, los diferentes resultados obtenidos por los alumnos en los dos cursos en que se han impartido las asignaturas del área de fiscalidad, e igualmente nos proporcionará las claves necesarias para poder acometer acciones de mejora