Resumen de Jóvenes y adultos aprendiendo del y con el otro
Margarita Mariana Falco, Fiorella Buffa, Marta Ancarini
Las actividades intergeneracionales tienen un impacto directo no sólo en quienes participan de éstas sino también en los entornos familiares y sociales directos en los que se desenvuelven dichas personas. Por este motivo, docentes de las cátedras de Lengua Inglesa, y de Didáctica de la Lengua Inglesa de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM), se dedicaron a abrir espacios de interacción entre jóvenes del Profesorado en Lengua Inglesa, y estudiantes de inglés del Programa de Extensión Universitaria para Adultos Mayores (PEUAM) de la UNVM. Los resultados obtenidos de las actividades realizadas demuestran, para ambos grupos, la profundización de las macrohabilidades, y el enriquecimiento de los vínculos iniciados desde una perspectiva pedagógica y consolidada en el plano social.
