Sviluppare la comprensione dei testi online con la tecnica metacognitiva del Think Aloud

• Autores: Stefania Carioli, Andrea Peru
• Localización: Orientamenti pedagogici: rivista internazionale di scienze dell'educazione, ISSN 0030-5391, Vol. 64, Nº. 369, 2017, págs. 623-634
• Idioma: italiano
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