La importancia del pensamiento crítico en el proceso deenseñanza-aprendizaje de la Economía

• Autores: José M. Domínguez Martínez
• Localización: eXtoikos, ISSN-e 2173-2035, Nº. 19, 2017, págs. 41-42
• Idioma: español
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• Resumen

  • En este trabajo se pone de relieve la importancia de practicar un enfoque de “pensamiento crítico” en el proceso de enseñanza-aprendizaje, en general, y de la Economía, en particular, a partir de la obra de Daniel Levitin “A field guide to lies and statistics. A neuroscientist on how to make sense of a complex world”.