La frontera y su espacio temporalidad: Aproximaciones a las movilidades y a las relaciones culturales en los Andes

• Autores: María Cristina Hevilla, Matías Molina
• Localización: Revista de Geografía Norte Grande, ISSN-e 0718-3402, Nº. 66, 2017, págs. 83-96
• Idioma: español
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• Resumen
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    A lo largo de su historia los Estados de Argentina y Chile han llevado adelante diferente tipo de acciones orientadas a controlar la frontera y las prácticas de sus habitantes. Sin embargo, los grupos pastoriles a través de estrategias de adaptación y resistencia mantienen sus movilidades ancestrales. En este texto se realiza un balance de la trayectoria de investigación que se ha llevado adelante desde el año 2000 en relación a esta temática en el área centro oeste de la frontera argentino chilena. Las preguntas que guían esta revisión son las siguientes: ¿cuáles han sido los giros epistemológicos que orientaron nuestros estudios sobre esta frontera?; ¿qué tipos de representaciones textuales y visuales desarrollamos? Y, por último, ¿qué perspectivas ofreció el estudio caso para cuestionar el paradigma fronterizo en el que nos habíamos formado y proponer nuevas líneas de investigación?.

  • English

    Throughout their own history, the states of Argentina and Chile have carried out different kind of actions in order to control borders and practices of their inhabitants. However, transhumant social groups through adaptation and resistance strategies succeeded on maintaining their ancestral mobilities. The aim of this texts it o make a balance of the trajectory of the research about this issue that has been carried out in the central west area of the Chilean Argentine border since 2000. The following questions guide this revision: what have been the epistemological turns that guided our studies about this borderland?; What kind of textual and visual representations had been involved in this research? And, lastly, which perspectives did the case study offer to challenge the border paradigm in which we had formed?. Which new lines of research stem from this perspective?.