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Simulación clínica: del posgrado al grado

  • Autores: José Vicente Carmona Simarro, Lucía Santonja Ayuso
  • Localización: Enfermería integral: Revista científica del Colegio Oficial de Enfermería de Valencia, ISSN 0214-0128, Nº. 112, 2016, págs. 64-66
  • Idioma: español
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  • Resumen
    • La simulación clínica es un instrumento para enseñar y aprender habilidades, actitudes, destrezas y aptitudes, además de ser un método de evaluación de competencias en los profesionales de enfermería. El ambiente simulado proporciona el tiempo y la posibilidad de errar basándose en una situación real, dirigida y en un entorno controlado y seguro.

      El objetivo principal es minimizar el número de errores en la actuación asistencial real, obteniendo como resultado la mejora en los cuidados y la seguridad del paciente.

      Por ello, se hace obligatorio la investigación para el desarrollo de nuevas metodologías y su difusión entre todos los profesionales y estudiantes de Ciencias de la Salud.

      A través de nuestro trabajo de campo, planteando diferentes escenarios clínicos, valorándolos y mejorándolos conforme su puesta en marcha, ha dado como resultado unas rúbricas generales y específicas de gran calidad


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