Un acercamiento a la eficiencia en la educación postgraduada

• Autores: Joaquín Elías Bello Lorenzo
• Localización: EduSol, ISSN-e 1729-8091, Vol. 3, Nº. 6, 2003 (Ejemplar dedicado a: mayo-agosto), págs. 1-7
• Idioma: español
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• Resumen

  • Un profesor de Química competente y con un buen desempeño profesional debe poseer entre sus cualidades,habilidades experimentales que le permitan dar solución a la problemática actual del experimento químicoescolar.En el artículo se ofrece una vía posible para el perfeccionamiento del aprendizaje experimental en la disciplina Química Orgánica a través de la presentación de las prácticas de laboratorio como problemas, etapas deaplicación del método experimental y la utilización de variadas formas organizativas de la clase.