Resumen de Una metodología interdisciplinaria para interrelacionar los contenidos de las asignaturas del departamento por área de formación, en la Secundaria Básica

Milagros Sagó Montoya, Adonis Guibo Silva

• En el presente trabajo se exponen algunas ideas dirigidas a la necesidad de formar integralmente a los estudiantes de la Secundaria Básica y las vías para ello, a partir del perfeccionamiento del trabajo metodológico en función de las relaciones interdisciplinarias para asegurar el enfoque integrador del proceso docente – educativo, lo cual requiere de una preparación en los docentes que les permita perfeccionar los modos de actuación pedagógica.