Ciudadanía, sostenibilidad y patrimonio: Un análisis curricular: educación para la ciudadanía entre escuela y territorio en italia: Curriculo formal y prácticas didácticas

• Autores: Barbara Balconi, Claudia Fredella, Elisabetta Nigris, Luisa Zecca
• Localización: Investigación en didáctica de las ciencias sociales. Retos preguntas y líneas de investigación / coord. por Ramón Martínez Medina, Roberto García-Morís, Carmen Rosa García Ruiz, 2017, págs. 324-332
• Idioma: español
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