A Utilização das Tecnologias de Informação e de Comunicação na Pesquisa Escolar: um estudo de caso com os PNEEs com limitação visual

• Autores: Eliane L. da Silva Moro, Lizandra Brasil Estabel
• Localización: Em Questão, ISSN-e 1808-5245, Vol. 10, Nº. 1, 2004, págs. 185-199
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • The Use of Information And Communication Technologies in School Research: a case study with PNEEs with visual limitation
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• Resumen
  • English

    This paper presents a case study accomplished with students Bearers of Special Educational Needs with visual limitation, of the Santa Luzia Institute - Porto Alegre/RS. It approaches Computer science in Education and the pedagogic process of school research and the use of Information and Communication Technologies, making possible social and digital inclusion.

  • português

    Este trabalho apresenta um estudo de caso realizado com alunos Portadores de Necessidades Educativas Especiais (PNEEs) com limitação visual, do Instituto Santa Luzia - Porto Alegre/RS. Aborda a Informática na Educação e o processo pedagógico da pesquisa escolar e a utilização das Tecnologias de Informação e de Comunicação (TIC.s) possibilitando a inclusão social e digital.