Implementación de un entorno de simulación háptico para sistemas de aprendizaje de cirugía

• Autores: Gonzalo Esteban Costales, Camino Fernández Llamas, Miguel Ángel Conde González, Francisco Javier Rodríguez Lera
• Localización: Acceso masivo y universal para un aprendizaje a lo largo de la vida: actas del XVI Simposio Internacional de Informática Educativa (SIIE' 14) / José Luis Sierra Rodríguez (ed. lit.), Juan Manuel Dodero Beardo (ed. lit.), Daniel Burgos Solans (ed. lit.), 2014, ISBN 978-84-16125-41-8, págs. 123-129
• Idioma: español
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• Resumen

  • Para un estudiante de cirugía, adquirir las habilidades manuales y visuales necesarias se reduce a una mera cuestión de obtener experiencia a través de la práctica. Una alternativa a los métodos tradicionales de aprendizaje en cirugía es el uso de simuladores de realidad virtual. Sin embargo, la carencia actual de un framework estándar que permita garantizar el correcto aprendizaje con simuladores de realidad virtual es un problema. Para solucionar esto, se ha diseñado un framework que agiliza el desarrollo de este tipo de simuladores de aprendizaje. El presente trabajo expone un resumen del diseño software de dicho framework, y profundiza sobre sus detalles de implementación, obtenidos a raíz de aplicar la metodología ágil SCRUM. Entre dichos detalles, se detalla especialmente la modelización de la información derivada del uso del simulador, que permitirá la evaluación de los estudiantes.