Presença dos agradecimentos em um periódico da área de Saúde

• Autores: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi, Suzelei Faria Bello
• Localización: Em Questão, ISSN-e 1808-5245, Vol. 20, Nº. 3, 2014, págs. 166-193
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • The presence of acknowledgments in a journal of Health area
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• Resumen
  • English

    Although they are present in the international literature, the studies of acknowledgements in the scholarly communication process have not found yet a place in the Brazilian research agenda. This paper presents the results of a survey that analyzed 387 Acknowledgments formulated in 180 articles published in the Brazilian Journal of Mother and Child Health between the years of 2001 and 2014. The methodology adopted was based in bibliometric approaches and content analysis. The results showed that the most frequent types of acknowledgments were from “financial support” (39%), “technical support” (20%) and “administrative support” (15%), followed by “research participants” (11 %), “access to data” (7%), “peers interactive communication” (7%) and “guidance” (1%). These results can be compared with researches that seek to understand the different behavior patterns of acknowledgments in the scholarly communication that happens when the authors mention their intellectual debts in scientific articles.

  • português

    Embora presentes na literatura internacional, os estudos sobre agradecimentos no processo de comunicação científica ainda não encontraram um lugar na agenda de pesquisas brasileiras. Esse artigo apresenta os resultados de uma pesquisa que analisou 387 agradecimentos formulados em 180 artigos publicados na Revista Brasileira de Saúde Materno Infantil no período entre 2002 e 2014. Nas análises foram utilizadas as abordagens bibliométrica e de conteúdo, e os resultados obtidos apontaram que os agradecimentos mais frequentes são do tipo “apoio a fomento” (39%), “apoio técnico” (20%) e “apoio administrativo” (15%), seguidos por “participantes da pesquisa” (11%), “acesso aos dados” (7%), “comunicação interativa entre os pares” (7%) e “orientação” (1%). Estes resultados podem ser comparados com os de outras pesquisas que buscam compreender os diferentes padrões de comportamento de agradecimentos na comunicação científica, quando os autores citam as suas dívidas intelectuais em artigos científicos.