Resumen de Análisis de las competencias laborales desarrolladas a través de las asignaturas en línea en el área económicoadministrativa de la UPAEP
María Josefina Rivero Villar, Laura Mayela Ramírez Murillo, Salvador Ceja Ocegueda
- español
En los últimos años la preocupación de la sociedad por vincular la educación con las necesidades de la empresa se ha visto reflejada en la formación basada en competencias, para generar una mayor competitividad, nuevas tecnologías y estándares de calidad y sobre todo desarrollar el talento humano que ésta demanda. De acuerdo con las nuevas tecnologías de información y comunicación, y recientemente con las tecnologías de aprendizaje y conocimiento, los cursos en línea representan una modalidad educativa que implica una mayor responsabilidad del alumno en su proceso de aprendizaje, así como su participación en grupos de trabajo. Se diseñó una investigación no experimental, cuantitativa, descriptiva y transversal simple con el objetivo de analizar la efectividad de las competencias laborales que se desarrollan mediante los cursos en línea. Los resultados demuestran que estos cursos son un apoyo para formar competencias laborales, pero no de manera simultánea ni en la misma magnitud.
- English
In recent years the concern of society by linking education to the needs of the business has been reflected in the competency-based training, to generate increased competitiveness, new technologies and standards of quality and above all developing the human talent this demand. According to new information and communication technologies and more recently with learning technologies and knowledge, on-line courses are a form of education which means more student responsibility in their learning process and their participation in working groups. We designed a non-experimental research, quantitative, descriptive and simple cross with the aim of analyzing the effectiveness of labor skills are developed through on-line courses The results show that these courses are a resource for job skills training, but not simultaneously and in the same magnitude.
