Resumen de La emancipación juvenil en tiempos de crisis: un diagnóstico para impulsar la inserción laboral y la transición residencial
PRESENTACIÓN, OBJETIVOS Y METODOLOGÍA Esta obra es un diagnóstico de los aspectos sociales, culturales, políticos y económicos que intervienen en la trayectoria vital y dificultan la emancipación de los jóvenes de 20 a 29 años, así como de sus inmediatos anteriores y posteriores (16-19 y 30-34 años). Ante la inestabilidad estructural como escenario particular de la juventud en España, este informe tiene un doble objetivo: el primero, trata de describir el proceso de transición a la vida adulta de los y las jóvenes; y el segundo, de recomendar políticas públicas que faciliten adquirir el grado de autonomía e independencia propio de la etapa adulta.
Para ello, en primer lugar se analizan datos cuantitativos provenientes principalmente de fuentes oficiales, perfilando una descripción del escenario económico, social y cultural en el que se produce la transición del joven a la vida adulta. En segundo lugar, se muestra el resultado de un trabajo de documentación que analiza las políticas de juventud, nacionales e internacionales, haciendo hincapié en casos de éxito.
Esta metodología se usa en el análisis de tres amplios bloques que conforman el documento: los ámbitos formativo, profesional y residencial. Para cada uno de estos tres bloques, tras realizar un diagnóstico de la situación actual, se ofrece un conjunto de sugerencias a partir de la evidencia empírica recopilada y analizada.
Muchas de estas recomendaciones, que constituyen buena parte de las aportaciones del texto, inciden en la necesidad de intervención urgente por parte de las instituciones públicas, mediante acciones que tengan efectos directos sobre la realidad que está viviendo la ciudadanía en general y la juventud en particular. Para ello el autor intenta aportar soluciones viables y específicas para poder devolver a los jóvenes la responsabilidad sobre su proyecto biográfico. Estas sugerencias otorgan a la obra, un gran valor de utilidad práctica al poner al servicio de las instituciones públicas el diseño de estrategias políticas educativas, laborales, y residenciales.
