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Narrativa de viagens: espaços não formais de educação (des)encantando a formação inicial de uma professora de biologia

  • Autores: Mariane Schmidt, Lúcia Estevinho Guido
  • Localización: Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia, ISSN-e 1982-5153, Vol. 8, Nº. Extra 2, 2015 (Ejemplar dedicado a: Edição Especial), págs. 21-32
  • Idioma: portugués
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  • Resumen
    • O texto discute a vivência de uma professora em formação inicial em espaços não formais de educação. Acompanhada de professores da escola básica em vários passeios / visitas à museus de Ciência e de Arte, a professora em formação inicial se encanta com as diversas linguagens e conexões entre Ciência e Arte e escreve uma narrativa. A escrita provoca pensamentos que contribuem para que sua formação docente seja significada por linguagens visuais, artísticas, sensoriais e emotivas, além da linguagem científica.


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