Resumen de Análise de um recorte da realidade após as oficinas de “história de vida”

Danielle Rodrigues de Jesus Assumpção, Cibele Adriana Perina Aguiar

• español

  El taller “Historia de Vida” se ofreció como parte de las obras de ampliación del personal de la Universidad Metodista de Piracicaba en la ciudad de Jurema/PE por el Proyecto Rondon (julio/2014), en realización de liderazgo juvenil. El taller, basado en la teoría de identidad, destaco la narrativa de las experiencias personales de los miembros, proporcionando oportunidades de reflexión de las historias de vida allí narradas. Para analizar este momento, con apoyo de los supuestos del materialismo histórico y el enfoque dialéctico y también el área de lengua/lenguaje, la responsable por el taller hay capturado el movimiento de esa realidad como una fotografía. Con el fin de observar las acciones, las categorías fueron creadas a partir de las similitudes que se dan en los grupos del taller: la heterogeneidad de las características y la homogeneidad de las posiciones de los participantes, permitiendo que la percepción de un discurso singular de los narradores. En este proceso, la (re)significación de las historias de vida fue concretizado por el discurso del otro, haciendo la presentación oral de las narraciones la mayor protagonista.

• English

  The staff from the Methodist University of Piracicaba that acted with extension actions in the city of Jurema/PE by Rondon Project (july/2014), in order to guide the youth leadership. The workshop, based on the identity theory, and excelled by the narrative of personal experiences of its members, providing the opportunities to reflect the life stories narrated there. In order to permit analysis of the moments, the “oficineira” caught movement of that reality as if it was a photograph. In order to observe the actions, data categories were created through similarities that occurred in the groups of workshops: the heterogeneity of the characteristics and the homogeneity of the participants’ postures, enabling the perception of a narrators’ singular speech. In this process, the (re)signification of life stories came true by means of the other’s speech, making the oral exposition of the narratives the greatest protagonist

• português

  A oficina “História de Vida” foi oferecida como parte da atuação extensionista da equipe da Universidade Metodista de Piracicaba na cidade de Jurema/PE pelo Projeto Rondon (julho/2014), na condução do protagonismo juvenil. A oficina, baseada na teoria da identidade, primou pela narrativa das vivências pessoais dos integrantes, oportunizando a reflexão das histórias de vida ali narradas. Para a análise desses momentos, apoiada nos pressupostos da abordagem materialista histórica e dialética bem como da área de língua/linguagem, a oficineira capturou o movimento daquela realidade, como uma fotografia. A fim de observar as ações, foram criadas categorias de análise a partir das similaridades ocorridas nos grupos das oficinas: a heterogeneidade das características e a homogeneidade das posturas dos participantes, possibilitando a percepção de uma fala singular dos narradores. Nesse processo, a (re)significação das histórias de vida foi concretizada pela fala do outro, fazendo da exposição oral das narrativas a maior protagonista.