El proyecto tuvo como objetivo promover la reflexión ambiental sobre los residuos domésticos generados en las proximidades de las unidades de la UNIFESP, Campus Diadema, SP. Fueron realizadas actividades educativas envolviendo residentes de la municipalidad de Diadema y estudiantes universitarios de los siete cursos que se ofrecen en la Universidad, se llevaron a cabo, a saber: limpieza "katasukata", peaje ecológico, visitas a escuelas e evento en la plaza. A partir de estas cinco actividades desarrolladas a lo largo de diez meses en 2014, la población involucrada con el tema, "desechos del hogar" se sensibilizó y educación ambiental divulgada. Frente a la receptividad de los estudiantes y la comunidad se concluye que estas acciones pueden ser productivas para la reflexión y el cambio de comportamiento desarrollado a intervalos.
O projeto visou promover uma reflexão socioambiental a respeito do lixo doméstico gerado no entorno das unidades da UNIFESP, Campus Diadema, SP. Foram realizadas atividades educativas envolvendo moradores do município de Diadema e discentes de graduação dos sete cursos oferecidos na Universidade; sendo elas: mutirão de limpeza “katasukata”, pedágio ecológico, visitas às escolas, trote ecológico e evento na Praça. A partir dessas cinco atividades desenvolvidas ao longo de dez meses no ano de 2014, a população envolvida com a temática: “descarte de lixo doméstico” foi sensibilizada e a educação ambiental, divulgada. Diante da receptividade dos discentes e da comunidade conclui-se que estas ações podem ser produtivas para a reflexão e mudança de comportamento se desenvolvidas com periodicidade
The project aimed to promote environmental reflection on the household waste generated in the vicinity of the units UNIFESP, Campus Diadema, SP. Educational activities involving residents of the city of Diadema and undergraduate students of the seven courses offered at the University were held; these being: clean-up "katasukata" ecological toll, visits to schools, ecological and trotting event in the Square. From these five activities developed over ten months in 2014, the population involved with the theme, "household waste disposal" was sensitized and environmental education disclosed.
Faced with the receptivity of the students and the community is concluded that these actions can be productive for reflection and change of behavior developed at intervals
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