Los círculos infantiles en Cuba: una obra de la revolución

• Autores: Olga E. Franco García
• Localización: Laplage em revista, ISSN-e 2446-6220, Vol. 3, Nº. 1, 2017 (Ejemplar dedicado a: POLÍTICAS PÚBLICAS E EDUCAÇÃO INFANTIL), págs. 117-126
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Jardins de infância em Cuba:: uma obra da revolução
  • Children's circles in Cuba:: a work of the revolution
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• Resumen
  • español

    Con este artículo nos proponemos esbozar hechos relacionados con  el surgimiento y evolución de los círculos infantiles en Cuba desde los primeros albores de la Revolución. Reflejamos que en estas instituciones educacionales de nuevo tipo, a los niños y las niñas se les ofreció desde el principio la más completa atención educativa. Reseñamos brevemente la capacitación y  formación del personal especializado y la realización de diversas investigaciones para el desarrollo integral de la infancia en las disímiles esferas del desarrollo infantil. Revelamos además, los estudios para la búsqueda de vías que permitieran  preparar para la escuela a los niños de 5-6 años, que vivían en zonas rurales y de montaña de difícil acceso, que constituyeron los antecedentes del Programa “Educa a tu Hijo”. 

  • English

    With this article we propose to outline facts related to the emergence and evolution of children's circles in Cuba from the earliest days of the Revolution. We reflect that in these educational institutions of a new type, boys and girls were offered from the outset the most complete educational attention. We briefly review the specialized staff training and formation, as well as the realization of various researches for the integral development of children in the different spheres of child development. We also discussed studies that deal with finding ways to prepare to the school life 5-6 years old children who lived in rural and mountainous areas that were difficult to access, which were the antecedents of the "Educate Your Child" Program.

  • português

    Com este artigo pretendemos descrever fatos relativos ao surgimento e desenvolvimento de jardins de infância em Cuba a partir dos primórdios da Revolução. Refletimos que nestas instituições educacionais de novo tipo, desde o seu início foi oferecida aos meninos e meninas uma completa atenção educacional. Explicitamos brevemente a capacitação e formação de pessoal especializado e a realização de diversas pesquisas para o desenvolvimento integral da infância em distintas esferas do desenvolvimento infantil. E finalmente discutimos alguns estudos sobre a busca de caminhos que possibilitaram a preparação para a vida escolar de crianças de 5 e 6 anos de idade, que viviam nas zonas rurais e nas montanhas de difícil acesso e que se constituíram nos antecedentes do Programa “Educa ao teu filho”.