Luis ALberto Tarazona Sepúlveda
El propósito de este artí culo es presentar un marco conceptual que pueda orientar la posible comprensión del desarrollo de la problemática de la técnica y la tecnologí a a lo largo del tiempo hasta desembocar en los tiempos contemporáneos. Para cumplir con esta labor se estudiaron textos representativos de importantes pensadores acerca de esta temática, todos ellos reconocidos estudiosos del campo de la filosofí a de la ciencia y de la tecnologí a. El procedimiento metodológico consistió en leer comprensivamente sus textos fundamentales y exponer, desde la perspectiva del autor, los planteamientos centrales de este conjunto de intelectuales sobre la problemática en cuestión. Por tanto, lo que se presenta aquí es una interpretación, es decir, una sí ntesis comprensiva que no tiene visos de ser única ni acabada. Acometer el estudio del asunto propuesto no puede realizarse sin una referencia explí cita al conocimiento cientí fico, máxime si actualmente la ciencia y la tecnologí a suelen entenderse como dos fenómenos tan estrechamente ligados que, incluso, se tiene la tendencia a reducir uno al otro y hasta dar prioridad a la tecnologí a. Esta vinculación es, desde luego, un hecho caracterí stico de nuestra época, pero no por ello podemos de manera ligera decir que una y otra son ya lo mismo o decir que ambas se interrelacionan, sin aclarar esta interrelación, es más, sin aclarar sus diferencias. Por otro lado, ocurre lo mismo con la técnica y con la tecnologí a, ¿qué conexiones tienen?, ¿cuáles son sus diferencias? Este es el asunto que abordo en este artí culo sin pretender, como antes lo expresé, que lo dicho sea algo definitivo, más bien debe mirarse como una contribución a la búsqueda de lo propuesto, abierta, desde luego, a la discusión y al debate lúcido y sensato.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados