El autor es un profundo conocedor del pensamiento y la obra de Loris Malaguzzi -contenido sobre el cual ha elaborado su tesis doctoral-, así como un gran admirador suyo y un profesional que desarrolla su práctica en la línea que impulsó el gran pedagogo reggiano. Desde Infancia, coincidimos en el reconocimiento internacional de la realidad pedagógica y social de las escuelas infantiles de Reggio Emilia, y compartimos las ideas que sustentan su pedagogía
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