Maria Helena Souza Patto, num artigo intitulado a criança marginalizada para os piagetianos brasileiros: deficiênte ou não? Cadernos de Pesquisa, n. 51 coloca a seguinte questão: porque diferentes equipes brasileiras Carraher e colaboradores e Ramozzi-Chiarottino, usando um mesmo referencial teórico e com base na aplicação das mesmas tarefas piagetianas, obtêm resultados completamente opostos sobre uma mesma população?
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