Este panorama da produção brasileira na área educacional recorta os estudos recentes segundo quatro linhas de estudo - as relações entre Estado e educação; entre universidades e sociedade; professores e prática pedagógica; e educação popular - apresentando um leque das principais tendências e pleiteando a ampliação do diálogo entre as áreas da Educação e das Ciências Sociais.
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