El trabajo expone una alternativa metodológica encaminada a la enseñanza de las normas para el uso de la bandera nacional, resultado de una experiencia pedagógica del autor, presentada en el Congreso internacional “ Pedagogía 2003”, la que se fundamenta en los pasos siguientes: aplicación de un diagnóstico inicial, teniendo en cuenta las principales regulaciones para el uso de la bandera, confección de situaciones problémicas para ser tratadas en el taller práctico, selección de los medios y la preparación previa de los participantes a través de un texto de consulta elaborado al efecto. Se abordan elementos esenciales sobre el taller y la metodología utilizada para la preparación y desarrollo del mismo. Ha sido generalizado en la provincia de Granma, con resultados positivos en las diferentes enseñanzas, así como en su Escuela Provincial del Partido.
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