La formación ético - estética en los profesionales de la Cultura Física (I).

• Autores: Martha Puebla Rodríguez, Darvin Maceo León, María Magdalena León Llovet
• Localización: Olimpia: Publicación científica de la facultad de cultura física de la Universidad de Granma, ISSN-e 1817-9088, Vol. 7, Nº. 24, 2010 (Ejemplar dedicado a: enero-marzo), págs. 73-79
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen

  • El presente artículo, estructurado en dos partes, refiere la necesidad de lograr en los profesionales una cultura transdisciplinaria para dar respuesta a las demandas de la Educación Superior. Este reclamo se particulariza en la Universidad de la Ciencia de la Cultura Física y el Deporte donde sus docentes pueden desempeñarse en una tarea de alto rigor científico como es la tutoría, y para lo cual carecen de herramientas teóricas suficientes. En este sentido se aboga, desde el proceso formativo que constituye el postgrado, por una formación ético-estética que potencie la cultura tutoral en función de revalorizar la esencia de esta especialidad y tributar al desarrollo de los modos de actuación en sus graduados, de manera más pertinente.