Resumen de Identification of key factors of academia in the process of linking in the triple helix of innovation model in Mexico, a state of the art matrix

Idalia Estefania Ponce Jaramillo, David Güemes Castorena

• español

  Introducción: La innovación es reconocida como una actividad esencial para aumentar la competitividad de un país Etzkowitz define el modelo de la triple hélice para el proceso de innovación en el cual se describe la relación entre la interacción industria-academia-gobierno en una institución, región o país. En las últimas dos décadas México ha adoptado gradualmente un enfoque tecnológico, mediante el cambio y la implementación de políticas tecnológicas, que incluyen la transformación del a industria, el gobierno y la academia. Una de las mayores dificultades ha sido la implementación de esas políticas dentro de las instituciones académicas debido a su organización y estructura. Método: Se usó la metodología de matrix del estado del arte (SAM) con el objetivo de colectar, compilar y analizar la literatura disponible sobre el tema de innovación y triple hélice en México. La selección de la literatura se realizó buscando artículos de revistar científicas, libros, conferencias relacionadas con el modelo de la triple hélice, en bases de datos digitales y libros impresos en México. Posteriormente se codificaron los artículos encontrados y usando diagramas de afinidad (matrices) y se clasificaron en tres tipos de factores: internos, estructurales y ambientales. Resultados: El principal objetivo de la academia en México es la educación, la cual carece de una visión innovadora. Esto tiene como consecuencia que a pesar de los esfuerzos para lograr la vinculación, el número de proyectos de vinculación entre la academia y la industria sea mínimo. Conclusión: En los últimos 20 años ha habido un incremento en el número de investigaciones sobre el modelo de la triple hélice de la innovación en México, debido a la desarticulación de los actores en México. Los investigadores han estudiado la situación y descrito las áreas de oportunidad, experiencias y mejores prácticas, con la finalidad de compartir, trasmitir y promover los cambios para cada actor del modelo. Es necesario determinar los factores clave que retrasan y/o promueven el involucramiento de la academia en el modelo de la triple hélice de innovación en México, con la finalidad de generar y promover ideas, acciones y políticas que tengan un impacto positivo en el desarrollo tecnológico.

• English

  Introduction: Innovation is recognized as an essential activity for increasing competitiveness in a country. Etzkowitz defines a triple helix model for innovation process that describes the relationship between industry-academia-government interaction and innovation in an institution, region or country. In the last two decades Mexico has adopted gradually a technological approach, by changing and implementing technological policies which include industry, government and academia transformation. One of the main difficulties has been the implementation of these polices within academic institutions due to their organization and structure. Method: Fot the methodology, it was use a state of the art matrix (SAM) in order to colect, compile and analyze the available literature about innovation and triple helix in Mexico. The selection of the literature was made by finding journal papers, books and conferences related to triple helix model in digital database and in books printed in Mexico; Afterwards, the articles were codified using affinity diagrams (matrices) and were classified in three types of factors: internal, structural and environmental. Results: The main objective of the academy in Mexico is education, which lacks of an innovative vision. This has the consequence that despite efforts to achieve linkage, the number of projects linking academia - industry is minimal. Conclusion: In the last 20 years there has been a growth in the research of triple helix model of innovation in Mexico, due the disarticulation of the actors in Mexico. Researchers have studied the situation and described the opportunity areas, experiences and best practices, in order to share, transmit, and promote changes in each actor in to the model. It is necessary to determine the key factors that delay and/or encourage the involvement of academia in the triple helix model of innovation in Mexico, in order to generate and promote ideas, actions and policies that have a positive impact in technological development.