L'importance de l'attitude ludique en ergothérapie avec une clientèle adulte

• Autores: Paulette Guitard, Francine Ferland, Élisabeth Dutil
• Localización: Canadian Journal of Occupational Therapy, ISSN 0008-4174, Vol. 73, Nº. 5, 2006, págs. 281-294
• Idioma: francés
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    Description . Comme l'attitude ludique demeure peu documentée chez l'adulte, son potentiel thérapeutique est incertain. But et méthodologie . Une démarche qualitative mène à l'élaboration d'un modèle conceptuel de l'attitude ludique à l'âge adulte qui permettra de discuter de son utilisation possible en ergothérapie. Résultats . Le modèle identifie les sources d'influences et les conséquences de l'attitude ludique chez l'adulte. Les conséquences identifiées rejoignent à la fois la modalité privilégiée en ergothérapie, soit l'activité significative, et les objectifs d'intervention soit la capacité d'agir, la santé et le bien-être. Pour ces raisons, le modèle proposé présente un potentiel intéressant pour l'intervention ergothérapique. Conséquences pour la clinique . Ce modèle conceptuel présente une vision unique et innovatrice de l'attitude ludique à l'âge adulte qui ouvre une nouvelle voie pour l'activité significative. Il suggère que l'attitude ludique pourrait devenir un outil important en ergothérapie pour développer la capacité d'agir. Il propose ainsi une façon innovatrice d'aborder le client.

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    Background. As there is little documentation pertaining to playfullness in adults, its therapeutic potential remains uncertain. Purpose and methodology. A qualitative approach was used in order to develop a conceptual model of playfullness in adults and to discuss its potential uses in occupational therapy. Results.The model identifies the influential sources and the consequences of playfullness in adults. The identified consequences support both the privileged intervention in occupational therapy, in other words, the meaningful activity, and the objectives of the intervention, those being the capacity to act, health and well-being. For these reasons, the proposed model presents an interesting potential for occupational therapy intervention. Clinical implications.This conceptual model presents a unique and innovative vision of playfullness in adults that could offer a new perspective on meaningful activity. It suggests that playfullness could become an important tool in occupational therapy in developing the capacity to act. Consequently, the model proposes an innovative client-based approach.