Resumen de Sistema Inteligente de Tutoría para entrenamiento procedimental apoyado en un diálogo adaptado al contexto

José Paladines, Jaime Ramírez Rodríguez

• español

  El objetivo de este documento es presentar una propuesta de un Sistema Inteligente de Tutoría para entrenamiento procedimental en un entorno virtual 2D/3D, capaz de mantener un diálogo en lenguaje natural basado en el contexto. De esta manera, cada alumno será capacitado por medio de un diálogo en lenguaje natural que tome en cuenta sus características específicas, su progreso en el desarrollo de la tarea y el entorno donde se realiza la tarea. Por lo tanto, la retroalimentación de tutoría será el resultado de un diálogo adaptado al contexto. Para dar soporte al diálogo, se utilizará un gestor de diálogo, construido sobre alguna de las plataformas conocidas para la creación de gestores de diálogo actualmente disponibles.

• English

  In order to provide support environments for education, the aim of this paper is to present a proposal for an Intelligent Tutoring System for procedural training in a 2D / 3D virtual environment, capable of maintaining a dialogue in natural language based on the context. In this way, each student will be trained through a dialogue in natural language that takes into account the students’ specific characteristics, their progress in the development of the task and the environment where the task is performed. Therefore, the tutoring feedback will be the result of a dialogue adapted to the context. To support the dialogue, a dialogue manager will be used, built on one of the currently available well-known platforms for the creation of dialogue managers