Resumen de Família, escola, comunidade/sociedade: Contiguidades educativas

Isaura das Dores Gomes de Sousa, Maria de Fátima Rodrigues da Torre, Maria Amelia Machado Rua, Carla Marina Alves Lopes Alexandre

• English

  One of the Problems more serious that the formation of the citizen affront, today, is to that we be call «deficit of socialización» who manifest one’s character of the society atual. For that reason, our first preoccupation is show image of the needfulness imperative to harmonize the four great educatives ground for to be answerable to put in gear her own field of missionary activity, to have in count the gradual contiguity between themself. In this way, our work we develop our’s maind in this mould: (1) Family – the structure of the personality, identity, oneness; (2) School – educacion / teaching-apprentisechip; (3) – Community – to aplay useful knowledge (4) Society – to offer oneself the ways and means necessary to answer in this world more and more global.

• português

  Um dos problemas mais sérios que a formação cidadã enfrenta, hoje, é a que chamamos de "déficit de socialização" que se manifestam o caráter da sociedade atual. Por essa razão, a nossa primeira preocupação é mostrar a imagem da necessidade de harmonizar os quatro grandes fundamentos educativos para se  ser responsável por colocar em prática o seu próprio campo de atividade missionária, ter em conta a contiguidade gradual entre si. Desta forma, no nosso trabalho, desenvolvemos o nosso objetivo neste molde: (1) Família - a estrutura da personalidade, identidade, unicidade; (2) Escola - educação / ensino-aprendizagem; (3) - Comunidade - para usar o conhecimento útil (4) Sociedade - para se oferecer os meios necessários para responder neste mundo cada vez mais global.