Cuatro prácticas conversacionales para propiciar un cambio de foco terapéutico

• Joaquín Gaete ^[1] ; Roberto Arístegui ^[1] ; Mariane Krause ^[2]
  1. [1] Universidad Adolfo Ibáñez

     Universidad Adolfo Ibáñez

     Santiago, Chile

     
  2. [2] Pontificia Universidad Católica de Chile

     Pontificia Universidad Católica de Chile

     Santiago, Chile

     
• Localización: Revista argentina de clínica psicológica, ISSN 0327-6716, Vol. 26, Nº. 2 (Agosto de 2017 ), 2017, págs. 220-231
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Four practices to invite a therapeutic shift in focus
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• Resumen
  • español

    Investigaciones recientes sobre el proceso psicoterapéutico muestran que un cambio hacia un modo de hablar autorreferencial, que coloca en el foco de la conversación al paciente mismo, constituye un aspecto clave en la comprensión de procesos de cambio psicológicos. El propósito del presente estudio de caso es profundizar en el entendimiento de la construcción de dicho cambio de foco, a través de un micro-análisis de la conversación terapéutica. Los resultados incluyen cuatro categorías de recursos conversacionales utilizados durante una terapia de orientación gestáltica exitosa. Cada categoría explicita una manera en que un cambio de foco hacia un hablar autorreferencial fue logrado en forma conjunta por la díada terapeuta-paciente a lo largo de la terapia. El estudio también discute implicaciones para la investigación futura en micro-procesos de cambio.

  • English

    Recent research in psychotherapy has shown that shifting the focus of conversation into a selfreferential talk, rendering patients themselves as the focal point of the conversation, is a key aspect for the understanding of therapeutic change processes. The aim of this case study was to perform a micro-analysis of the ways in which this shift was achieved through therapeutic conversation. Results display four categories of conversational resources utilized during a successful gestalt therapy.

    Each one of these resources shows how a change in focus was jointly accomplished by the therapist- patient dyad. Implications for future research on change micro-processes are also discussed.