Uso de las redes sociales virtuales en un grupo de estudiantes de un colegio femenino privado en Santiago de Chile:: sus implicaciones psicológicas y algunos aportes sobre el tema

• Autores: Germán Torres
• Localización: Itinerario Educativo: revista de la Facultad de Educación, ISSN-e 0121-2753, Vol. 28, Nº. 64, 2014, págs. 143-161
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Usando sites de redes sociais em um grupo de estudantes em uma escola para meninas privadas em Santiago, Chile:: suas implicações psicológicas e algumas contribuições sobre o tema
  • Using social networking sites in a group of students at a private girls’ school in Santiago, Chile:: its psychological implications and some contributions on the subject
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• Resumen
  • español

    El presente estudio tiene como objetivo analizar el uso de las redes sociales virtuales un grupo de estudiantes de un colegio femenino privado en Santiago desde la perspectiva de ellas, algunos padres y docentes. El diseño fue un estudio de caso institucional en el que se seleccionó una muestra por conveniencia y como estrategias de recolección de información se utilizaron dos cuestionarios ad hoc, grupos focales y entrevistas semiestructuradas. La información obtenida se estudia a partir de un análisis de contenido, que permite establecer las implicaciones psicológicas del tema y hacer una propuesta psicoeducativa que permita prevenir problemas por mal uso de las redes y aprovechar sus potencialidades para propiciar el aprendizaje y la buena convivencia.

  • English

    The present study aims to analyze the use of virtual social networks in a group of students in a feminine and private school in Santiago taking into account their perspective, as well as some parents’ and teacher’s view too. The design was an institutional study case in which the sample was chosen by convenience criteria and data collection tools were two ad hoc questionnaires, focus groups and semi-estructured interviews.

    The obtained information was studied with a content analysis, which allows establishing psychological implications of the topic and make a proposal that would prevent problems by misuse of the networks and their potential to promote learning and conviviality.

  • português

    O presente estudo tem por objetivo analisar o uso de redes sociais virtuais um grupo de estudantes em uma escola particular para meninas em Santiago do ponto de vista deles, alguns pais e professores.

    O projeto foi um estudo de caso institucional, no qual uma amostra de conveniência foi selecionada como estratégias de coleta de dados dois questionários ad hoc, grupos focais e entrevistas semi-estruturadas foram utilizadas. A informação obtida é estudada a partir de uma análise de conteúdo, que permite as implicações psicológicas da questão e fazer uma proposta permitindo que os problemas psico evitar o uso indevido de redes e explorar o seu potencial para promover a aprendizagem e convívio.