Proyecto de lectura extensiva en inglés

• Autores: José Miguel Vicente Pecino
• Localización: Aula de encuentro: Revista de investigación y comunicación de experiencias educativas, ISSN-e 2341-4847, ISSN 1137-8778, Nº 0, 1997, págs. 37-44
• Idioma: español
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• Resumen

  • El objetivo de este trabajo de investigación es hacer un estudio comparativo de los diversos libros de lecturas graduadas que existen en el mercado, a la vez que proporcionar una herramienta de trabajo en la enseñanza del Inglés que motive, por una parte, a aquellos alumnos algo más avanzados que quieren profundizar en las estructuras y léxico, y por otra parte lograr que los alumnos menos motivados sean capaces al menos de entender y reproducir las más elementales palabras.

    En la primera parte de este trabajo se ofrecen algunas definiciones comparativas en cuanto aspectos formales, mientras que en la segunda parte se darán algunas instrucciones para un mejor empleo de las lecturas en los grados intermedios y avanzados del Inglés.