Resumen de Asesoramiento y formación del profesorado de ciencias de bachillerato LOGSE. Análisis de una experiencia en el País Vasco.
Jesús Aldaba Domínguez, Agustín Gil, María Elvira González Aguado, Arántzazu Hueto Pérez de Heredia, María Carmen Miyar
En este trabajo se describe el diseño y experimentación de un programa de formación del profesorado de bachillerato llevado a cabo en la Comunidad Autónoma del País Vasco durante lamplantación experimental del nuevo bachillerato. El plan duraba todo el curso para cada docente y durante él tenía que trabajar y desarrollar diferentes aspectos del DCB de su materia y experimentarlos en el aula. Se presentan los resultados del plan y las conclusiones más relevantes obtenidas tras su aplicación.
