A través del presente artículo, se exponen los principales resultados de la aplicaciónde un modelo de análisis de diferentes determinantes de la deserción dela educación superior en Chile, y la importancia del financiamiento sobre ella.Se encontró evidencia de que los instrumentos de financiamiento reducen lasprobabilidades de deserción, y de que la efectividad de éstos es mayor cuántomenores son los ingresos de quien los recibe. Así, concluimos que la focalizaciónde estas ayudas en los quintiles más bajos tiene pleno sentido.
Through this article, the main results of the application are exposed of a model of analysis of different determinants of the desertion of higher education in Chile, and the importance of financing it. Evidence was found that financing instruments reduce probabilities of dropping out, and that the effectiveness of these is greater how much the income of the recipient is lower. Thus, we conclude that the targeting of these aids in the lower quintiles makes full sense.
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