Fundamentos teóricos y metodológicos para el tratamiento del Himno como texto literario

• Autores: Maydelin González Márquez, José Luis Darias Concepción
• Localización: Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 11, Nº. 4, 2013 (Ejemplar dedicado a: Octubre-dic.), págs. 396-402
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Theoretical and methodological basis for the treatme nt of the Hymn as literary text
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    En los centros de enseñanza universitaria no siempre se aplica una didáctica que garantice el tratamiento adecuado del himno como texto literario lírico con carácter patriótico, por lo que en muchas ocasiones se hace de manera tradicional y los estudiantes se sienten poco motivados por el aprendizaje, el canto y el análisis de este tipo de texto. En la universidad de ciencias pedagógicas (UCP),  se debe analizar teniéndo en cuenta los requisitos que caracterizan a todo tipo de texto, y por tener carácter patriótico se debe tratar siempre con una concepción sistémica y a partir de una didáctica desarrolladora.

  • English

    In university teaching it isn't always applied a didactics that guarantees the appropriate treatment of the hymn as literary lyrical text with patriotic character. In many occasions it ́s made in a traditional way and the students feel little motivated to learning the song and the analysis of this text type. In the University of Pedag ogica Sciences it should be analyzed keeping in mind the requirements that characterize all text type, and having a patriotic character it should always be treated with a systemic conception and from a developing didactics.