El proceso de enseñanza-aprendizaje del Inglés con Fines Específicos en las Ciencias Médicas. La habilidad de escritura

• Autores: Nelson Torres García, Carlos Correa Fernández
• Localización: Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 11, Nº. 4, 2013 (Ejemplar dedicado a: Octubre-dic.), págs. 403-409
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Writing in the teaching-learning process of English for Specific Purposes in the Medical Sciences
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• Resumen
  • español

    El desarrollo de la habilidad de escritura está estrechamente ligado al enfoque de formación integral que se le atribuye al proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés con fines específicos que tiene lugar en los Centros de Educación Médica Superior en Cuba, dirigido a elevar la competencia lingüística para la comunicación oral y escrita de los futuros egresados en las Ciencias Médicas. El presente trabajo tiene como objetivo, fundamentar desde un punto de vista metodológico, la importancia del desarrollo de la escritura a través del Inglés con Fines Específicos que reciben los estudiantes en los Centros de Educación Médica Superior en Cuba.

  • English

    The developm ent of the sk ill of writing is closely related to the approach to the comprehensive training for the teaching - le arning process of English with Specific Purpos es at the Higher Medical Education Centers in Cuba whose main goal is to enhance the linguistic com petence for the oral and written communication of the future graduates in the medical s ciences. The main objective of this paper is to lay the foundations of the importance of writing through the English with Specific P urposes for the students of medicine in the Higher Medical Education centers in Cuba.