Resumen de Alternativa para la formación ambiental en los Institutos Politécnicos Industriales y Escuelas de Oficios de Pinar del Río

Álbaro Villalba Pérez, Melquíades T. García Díaz

• español

  El presente trabajo hace referencia a una propuesta de tareas y acciones como parte de una alternativa metodológica, dirigida al desarrollo y formación de una conciencia ambiental y energética de los profesores, alumnos e instructores que participan en el Proceso Pedagógico Profesional de los Institutos Politécnicos Industriales, Escuelas de Oficios, fábricas y talleres de Pinar del Río, a partir de la incidencia que tienen los procesos tecnológicos sobre el medio ambiente, y la importancia que representa para los profesores, poseer sólidos conocimientos científico-técnicos que le permitan demostrar, a través de las potencialidades que ofrecen los contenidos de las asignaturas, cómo, la incorrecta elaboración y ejecución de los procesos referidos, produce efectos negativos sobre el consumo energético y el incremento progresivo del deterioro ambiental.

• English

  This article refers about a proposal of tasks and actions as part of a methodological alternative, directed to the development and formation of an environmental and energetic conscience of professors, students and instructors who participate in the Pedagogic and Professional Process of the Industrial Polytechnic Institutes, Schools of Occupations, factories and Shops of Pinar del Río, starting from the incidence that the technological processes have on the environment, and the importance it has for professors, to possess solid, scientific and technical knowledge which that allow them to demonstrate, through the potentialities that the contents of the subjects offer, how, the incorrect elaboration and development of the referred processes, produce negative effects on the energy consumption and the progressive increase of the environmental deterioration.