Resumen de La tarea integradora como centro para lograr la interdisciplinariedad de las Ciencias Naturales
Alba María Lopetegui Canel, Reinaldo Meléndez Ruiz, Lina María Chirolde García
- español
El presente artículo hace una propuesta de tareas integradoras como resultado del trabajo científico metodológico desarrollado en las Ciencias Naturales a partir de las dificultades detectadas en los estudiantes de Secundaria Básica, con el objetivo de contribuir a elevar la calidad de la educación.
- English
This article deals with a proposal of integrated tasks as a result of the scientific methodological work developed in Natural Sciences starting from the detected difficulties in second ary school students, with the objective of contributing to increase the quality of education.
