Resumen de Software tutorial. Un recurso didáctico en el proceso de enseñanza y aprendizaje

Yaniel Jesús Barceló Fernández, Yanet María Guerra Santana, Maydelin González Márquez

• español

  En el presente artículo se concibe al Software tutorial como un recurso didáctico en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Se abordan aspectos puntuales de la utilización del software tutorial como elemento integrador del proceso de enseñanza y aprendizaje en actividades que se realizan en las universidades cubanas. Tales consideraciones permitirán el uso de software que faciliten el trabajo de los docentes y que permitan a los estudiantes obtener un medio de mayor potencialidad y mucho más motivador para el estudio que el propio libro de texto.

• English

  This article is conceived Software tutorial as a didactic resource in the teaching and learning process. It addresses specific aspects of the use of tutorial software as an integral element of the teaching and learning activities taking place in Cuban universities. Such considerations allow the use of software to facilitate the work of teachers and allow students to obtain a means of greater potential and more motivating to study the textbook itself.