El presente trabajo expone la experiencia de un grupo de cubanos que colaboran con el Ministerio de Educación y Deportes de la República Bolivariana de Venezuela, en particular con la Enseñanza Técnica, y que elaboraron, de conjunto con especialistas venezolanos, el nuevo diseño curricular para las escuelas técnicas del país. El diseño consiste en organizar el proceso de enseñanza a través de proyectos productivos en convenios establecidos con las empresas e institutos de investigación de cada uno de los estados en que se encuentran ubicadas las escuelas técnicas con que cuenta el país.
Th is article presents the experience of a group of Cubans that work in Venezuela’s Sport Ministry, in particular with the Technical Teaching, and they elaborated, together with of group of Venezuelan specialists, the new curricular design for the technical schools in Venezuela. The design is an organization of the teaching process through productive projects negotiated with companies and research institutes of each states in which the technical schools are located.
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