Resumen de El proceso de Formación de Valores. Sus marcos referenciales
Roberto Isbel Morejón Quintana, Sergio García Bertot, Ariel Díaz
- español
En este artículo se presentan al lector algunas reflexiones encaminadas a establecer los marcos referenciales que constituyen orientadores para que el docente, desde su disciplina, pueda concebir los valores que desde esta se pueden formar para dirigir el proceso de Formación de Valores de sus educandos.
- English
In this article it is introduced to the reader some reflections aimed at establishing the referential frames that constitute guiders so that the teacher, from the perspective of his discipline, can conceive the values that can be formed to direct the process of Formation of Values in his students.
